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Unser Ziel ist es, die Kinder langfristig und angemessen auf die Schule vorzubereiten, sie neugierig auf ihre Umwelt, auf Sachinhalte und auf ihre Mitmenschen zu machen oder kurz:
Freude am Lernen zu vermitteln. Diese Aufgabe beginnt am Tag der Aufnahme.
Wir wollen den Kindern die größtmöglichen Freiräume für ihre Entwicklung bieten, um die Persönlichkeit des Kindes zu stärken. Wir fördern das Selbstwertgefühl insbesondere durch die Wertschätzung und Bestätigung des Kindes, ohne dies an Bedingungen zu knüpfen. Aus einem hohen Selbstwertgefühl entwickelt sich ein stabiles Selbstvertrauen.
Wir wollen das Kind unterstützen, sich selbst zu organisieren, seine eigenen Stärken und Schwächen zu erkennen und zu diesen mit Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein zu stehen.
Wir wollen dem Kind die eigene Kultur näher bringen, sie aber auch für andere Kulturkreise interessieren.
Jeder Mensch (aller Nationalitäten, Hautfarben, Behinderungen) soll als etwas Einzigartiges und Besonderes wahrgenommen werden, dem man ganz selbstverständlich Achtung, Akzeptanz und Toleranz entgegenbringt.
Wir schaffen viele Gelegenheiten, bei denen das Kind lernt, selbstbewusst und in sozialer Verantwortung zu handeln.
Wir übertragen dem Kind Verantwortung, damit es lernt, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen sowie Konfliktlösungen zu finden.
Die Kinder sollen lernen, zusammen zu halten und sich füreinander einzusetzen.
Wir wollen die Fähigkeit und die Bereitschaft des Kindes, sich in eine demokratische Gemeinschaft einzubringen und deren Regeln anzuwenden, fördern. Wir unterstützen die Kinder, eine eigene Meinung zu finden und diese zu vertreten ebenso wie die Fähigkeit, eine andere Meinung zu akzeptieren und Kompromisse auszuhandeln.
Wir wollen, dass die Kinder mit allen Sinnen die unersetzbare und verletzbare Umwelt wahrnehmen. Sie sollen Sensibilität für alle Lebewesen und für die Lebensgrundlagen entwickeln. Sie sollen das eigene Verhalten hinterfragen und lernen, was sie selbst zum schonenden Umgang mit der Umwelt beitragen können.
Wir wollen Kinder stark machen: Die Kinder sollen lernen, mit stetiger Veränderung und Belastung kompetent umzugehen. Je mehr Entwicklungsaufgaben den Kindern gelingen, umso mehr stabilisiert sich ihre Persönlichkeit. Sie sollen lernen, Veränderungen als Herausforderung und nicht als Belastung zu begreifen.
Körperliche Fitness, Geschicklichkeit und Körperbeherrschung soll bei dem Kind mit dem Bewusstsein „Bewegung macht Spaß“ einhergehen.
Es soll aber in gleicher Weise erkennen, das eine Ruhe- und Entspannungsphase genauso zur körperlichen Fitness gehört.
Das Wohlbefinden im seelischen, geistigen und körperlichen Bereich soll gefördert werden. Aus diesem Grund üben wir mit dem Kind ein, grundlegende Hygienemaßnahmen selbständig und selbstverständlich zu verrichten. Ferner lernt das Kind den gesundheitlichen Wert einzelner Lebensmittel kennen und schätzen. Außerdem unterstützen wir das Kind beim Finden einer positiven Esskultur.
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